测试区元宝脚本,特别开放测试区打元宝新区领取,给予玩家更多的浮力只能记录一次,你在测试区记录元宝正式区能领取你记录的百分之50%元宝,你的元宝一旦记录,背包的元宝会被清空请注意元宝多时记录

[@MAIN]

#IF

CheckContainsText <$SERVERNAME> 测试

#act

OPENMERCHANTBIGDLG 0 1048 1 4 60 -70 0

#SAY

\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

<ImgEx:0:878:878:878:410:-40/@EXIT>\

  <亲爱的<$USERNAME>你好/AUTOCOLOR=251> <欢迎来到:/SCOLOR=154>{<$SERVERNAME>/SCOLOR=70}\ \

  <特别开放测试区打元宝新区领取,给予玩家更多的浮力【只能记录一次】/AUTOCOLOR=250>\ \

  <特别说明:你在测试区记录元宝正式区能领取你记录的百分之50%元宝【只能记录一次】/AUTOCOLOR=242> \ \

  <特别说明:你的元宝一旦记录,背包的元宝会被清空请注意元宝多时记录【只能记录一次】/AUTOCOLOR=254> \ \

           <我考虑好了需要记录当前元宝/@1>\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

#ELSEACT

#IF

#act

OPENMERCHANTBIGDLG 0 1048 1 4 60 -70 0

#SAY

\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

<ImgEx:0:878:878:878:410:-40/@EXIT>\

  <亲爱的<$USERNAME>你好/AUTOCOLOR=251> <欢迎来到:/SCOLOR=154>{<$SERVERNAME>/SCOLOR=70}\ \

  <当前为正式区模式,可以领你在测试区中记录的元宝/AUTOCOLOR=250>\ \

  <特别说明:一个帐号只能领一次/AUTOCOLOR=242> \ \

         <我需要领取我记录元宝/@2>

[@1]

#IF

CHECKGAMEGOLD > 0

#ELSEACT

MESSAGEBOX 兄弟,你都没有元宝怎么记录?

BREAK

#if

CHECKACCOUNTLIST ..\QuestDiary\数据文件\测试区元宝帐号.txt

#act

messagebox 对不起你已经记录过一次了!

BREAK

#IF

#ACT

AddTextListEx ..\QuestDiary\数据文件\测试区元宝帐号.txt <$USERID> 0

AddTextListEx ..\QuestDiary\数据文件\测试区元宝.txt <$USERID>:<$GAMEGOLD>

AddTextListEx ..\QuestDiary\数据文件\测试区元宝记录.txt 帐号:<$USERID> 元宝:<$GAMEGOLD>  时间:<$DATETIME>

MESSAGEBOX  \ \ \ \当前记录的帐号:<$USERID>\ \ \当前记录的元宝:<$GAMEGOLD>

GAMEGOLD = 0

[@2]

#if

CHECKACCOUNTLIST ..\QuestDiary\数据文件\测试区元宝帐号.txt

#ACT

GetStringPos ..\QuestDiary\数据文件\测试区元宝帐号.txt <$USERID>

GetListString ..\QuestDiary\数据文件\测试区元宝.txt <$STR(N0)> S$测试号 N$测试元宝

DELACCOUNTLIST ..\QuestDiary\数据文件\测试区元宝帐号.txt

DelTextList ..\QuestDiary\数据文件\测试区元宝.txt <$USERID>:<$STR(N$测试元宝)>

DIV N$测试元宝 2

GAMEGOLD + <$STR(N$测试元宝)>

MESSAGEBOX  \ \ \ \取回的元宝数量:<$STR(N$测试元宝)>

#ELSEACT

MESSAGEBOX 对不起你测试区没有记录,或者已经领取元宝!

BREAK

声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。